Zie hier een screencast die ik heb gemaakt met screencast-o-matic. Schrik niet van het geluid, zet voor alle zekerheid het geluid alvast wat zachter. Het is namelijk opgenomen met een goedkoop microfoontje.
Afgezien van het verschrikkelijke geluid is dit wel een heel gemakkelijke manier om korte filmpjes voor instructies te maken. Ik had al eerder op deze manier filmpjes gemaakt, namelijk voor het maken van instructies voor het programma waarmee we in de bieb verlof aanvragen. En deze filmpjes hebben me al eens gered toen het programma zelf ons in de steek liet. Het programma wat ik eerder gebruikte was camstudio, waarmee je zelfs het geluid dat hoort bij de op te nemen video kon vastleggen. Maar sinds de nieuwste versies van Windows levert dat laatste problemen op. Er was iets met de 'stereomix' aan de hand, maar dat ging me te ver. Verder gezocht heb ik een ander programma gevonden waarmee wel het geluid van de video via streaming kan worden opgenomen, namelijk freecorder. Dit werkt perfect en is ook gemakkelijk in gebruik. Kijk wel uit: nadeel ervan is dat je gratis en voor niks een andere browser krijgt meegeleverd, die moeilijk te verwijderen is.
donderdag 16 februari 2012
dinsdag 14 februari 2012
# 24 Mediawijsheid
Mediawijsheid, wat een breed begrip! Eerst maar eens de quiz gedaan.
Oei. Ik had gedacht beter te zullen scoren, maar mijn resultaten van de mediawijsheidsquiz hebben me duidelijk gemaakt dat ik nog wel het een en ander moet leren. De niveaus 1 en 2 gingen nog foutloos, maar in niveau 3, over sociale media, heb ik maar liefst 5 fouten gemaakt. Maar dat ik op dit onderdeel niet goed scoorde verbaasde me ook weer niet. Aan de bak dus.
Vanuit mijn taken in de bibliotheek heb ik slechts telefonisch contact met de klanten. Maar ook daarin spelen nieuwe media een rol. Zo moet bijvoorbeeld aan een klant duidelijk gemaakt worden dat hij/zij toch echt foutieve gegevens over de bibliotheek op internet heeft gevonden. Het komt voor dat klanten op een site van een derde oude informatie over openingstijden vinden. Alhoewel ik niet rechtstreeks contact met de klanten heb heb ik wel zo mijn ideeën over mediawijsheid.
In de visie van bibliotheek Rotterdam over mediawijsheid wordt onderscheid gemaakt tussen vaardigheid en inzicht. Vaardigheid om de techniek van nieuwe media onder de knie te krijgen en inzicht om gevonden informatie goed te kunnen beoordelen, veilig met nieuwe media om te gaan. Een aansprekende beeldspraak wordt daarbij gebruikt: het leren fietsen en het deelnemen aan het verkeer op de fiets.
Ik denk dat dat heel grof gesteld de meeste mensen het fietsen nu zo langzamerhand wel hebben geleerd. Maar ook daar valt nog wel wat te behalen. Niet alleen voor ouderen maar ook voor jongeren. Jongeren hebben vaak moeite met het goed beoordelen van op internet gevonden informatie. Voor ouderen is internetten nog lang niet altijd gesneden koek. Maar wat volgens mij nu steeds belangrijker wordt is het deelnemen aan het verkeer. Wat zet ik op internet, wat niet, wanneer begeef ik me veilig op de digitale snelweg en waar vind ik betrouwbare informatie. Ook dit geldt weer voor zowel jongeren als ouderen. Ik geloof dat men bewust moet worden gemaakt van de stappen die men zet.
(Over veiligheid gesproken: al typend bedenk ik dat als een klant van onze bibliotheek zijn/haar pincode voor het gebruik van onze diensten via internet gewijzigd wil hebben, dat men alleen in de bibliotheek een nieuwe pincode kan aanvragen/doorgeven. Waarom kan dat niet via internet? Alleen in de bibliotheek is toch weer een drempel voor de gebruiker.)
Ik vind dat onze bibliotheek een belangrijke rol in mediawijsheid moet spelen. Wij doen al veel op dat gebied zoals inloopspreekuren, diverse cursussen en de online cursus Meedoen op internet, de inzet van onze mediacoaches etc. Dit soort activiteiten zullen steeds meer moeten worden uitgebreid omdat het aandeel van nieuwe media in de verspreiding van informatie in onze maatschappij ook steeds groter wordt. Maar dit mag niet te veel ten koste gaan van de meer traditionele diensten/media.
Het valt niet mee een concrete activiteit te bedenken voor de komende week van de mediawijsheid, maar wellicht is het een idee aandacht te besteden aan veiligheid op het internet. Nog lang niet iedereen weet alles van cookies, digital fingerprints, etc. en hoe daarmee om te gaan. Ook deze zaken/bedreigingen zijn nog constant in ontwikkeling.
Of een activiteit voor jeugd/studenten. In mijn directe omgeving (dochter) merk ik dat jongeren vaak niet zo goed op de hoogte zijn van mogelijkheden als google docs en Skydrive, waarmee gemakkelijk aan documenten kan worden samengewerkt.
Last but not least wil ik nog opmerken dat in het kader van mediawijsheid de oude media niet moeten worden vergeten. Nooit iedereen zal kunnen/willen meedoen aan de nieuwe media. En wat is er heerlijker dan een echt boek vasthouden. En zo vind ik het ook prima dat onze bibliotheek de laatste tijd weer meer aandacht aan folder/flyers is gaan besteden.
zondag 5 februari 2012
Aftrap voor Verdiepdingen
Abonneren op:
Posts (Atom)